Diana

Sou pedagoga, minha monografia foi voltada ao luto infantil e a consequência pedagógica deste processo. Dou tutoria desde 2014 e considero que minha experiência mais enriquecedora foi o momento em que trabalhei na Escola Municipal de Astrofísica / Planetário do Ibirapuera, monitorando sessões e fazendo visitas guiadas para grupos de alunos e visitantes. Acredito que cada criança se adapta melhor em uma metodologia - seja uma cuidadosa e gradual conversa sobre seu cotidiano, jogando um jogo, elaborando exercícios, realizando um experimento ou tudo isso junto - e que para haver aprendizado é necessário instigar a curiosidade e despertar seu potencial. Muitas vezes a dificuldade e o desinteresse andam de mãos dadas, e essas situações podem ter uma origem dissociada da matéria, mas também estarem relacionadas com sentimentos (como medo, apatia e frustração) ou com uma dificuldade em raciocínio lógico, de leitura ou mesmo de interpretação. Meu objetivo é buscar a melhor maneira de estimular as habilidades do aluno e tornar a jornada mais organizada, divertida e por vezes menos "sofrida e angustiante", dando ênfase à saúde emocional do aluno. Crianças e jovens diagnosticadas com: altas habilidades, TDA, TDAH, alexitimia (dificuldade extrema em se expressar gerando sintomas físicos, como ansiedade, gastrite etc), disgrafia, discalculia ou dislexia são extremamente bem-vindos (demais distúrbios, síndromes e transtornos já diagnosticados, como autismo ou down, não possuo experiência prática).